UNIDAD 3. ACTIVIDAD 2. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. REFLEXIÓN SOBRE MIS RESULTADOS DEL TEST.

Después de haber realizado el Test de Inteligencias Múltiples, mis resultados fueron los siguientes: con una mayor puntuación (84) lógico-matemático y con una menor puntuación (60) está la inteligencia musical.

En ocasiones anteriores, ya había realizado este test y sabía que mi principal inteligencia o la que predominaba era lógico-matemático, pero no había puesto atención en la que menos puntuación tenía (musical). En la inteligencia lógica-matemática se tienen fortalezas como la de realizar operaciones numéricas, ser organizado, la resolución de problemas, comprensión de la relación causa-efecto, entre otras. Confieso que debo reforzar entre ellas, la de ser organizada. Quizá lo soy en cuestiones físicas, ordenar cosas, clasificarlas, etc., pero debo trabajar la cuestión de organización o administración del tiempo y aplicar estrategias que me ayudarán a cumplir con dicha organización.

Precisamente, para complementar el método de aprendizaje principal que maneja la UnADM, utilizaré estrategias como la de aplicar el plan de trabajo y le daré seguimiento al cumplimiento de agenda semanal de actividades.  Será muy importante el comprometerme con los tiempos establecidos, para entregar todo en tiempo y forma.

La inteligencia musical mostró menor puntuación, por lo que debo emplear estrategias para desarrollarla como el uso de audios o música, sobre todo instrumental, para ayudar a que mi cerebro se concentre y organice los conocimientos. Con esto sé que me podré enfocar y construir un método fonético, como se me sugiere en las estrategias de aprendizaje para cada tipo de inteligencia. De hecho, en este curso, he seleccionado una serie de música como la celta para concentrarme, ya que tiendo a caer en la hiperactividad en algunos momentos.

Es de vital importancia reflexionar con los tipos de inteligencia que uno posee, para sacar adelante el potencial que se posee y fortalecerlo aún más. Con mis alumnos lo he aplicado, y con esto me ha ayudado a mejorar las estrategias de enseñanza-aprendizaje.

Otra estrategia que utilizaré es la de ser constante con el lugar de trabajo que he seleccionado para realizar mis actividades de posgrado, ya que también la inteligencia naturalista fue otra de las que tuvieron un alto resultado. Continuaré aprovechando el resultado del sentimiento que se me presenta al estar realizando actividades de aprendizaje autogestivo al aire libre.

Esta actividad de conocer más a fondo las fortalezas y las estrategias de los diferentes tipos de inteligencia, ha sido de gran valor. Me ha ayudado a incorporar nuevas estrategias para mejorar mi aprendizaje y así, continuar preparando el camino para tener éxito en el posgrado de Seguridad Alimentaria.

Elaborado por Brenda Leticia Heredia Ibarra. Grupo MSA_2020-1. U3. A2.